Popular Resources
Newcomer Parent Resource Series: Available in 16 Languages
Refugee parents come to Canada with unique settlement needs, and language barriers that make it challenging to get information to support their parenting, children’s development, and the health and safety of their family here in Canada. We’ve developed a series of 14 parent resources to help - and they’re available in the 16 languages most commonly spoken by refugee families here in Canada!Ressources en français (French Resources)
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Documents GENA
- Exigences
- Exemples de documents GENA
- Formulaires et modèles GENA
- Documents de soutien pour les services combinés
- Documents de soutien pour les programmes et activités
- Documents requis pour l’évaluation
Ressources CMAS
- À propos du programme garde des enfants nouveaux arrivants (GENA)
- Guide des parents sur les séparations graduelles
- Série de ressources pour les parents nouveaux arrivants
- Série de ressources garde des enfants nouveaux arrivants
- Série de ressources santé et séurité
- Série de soutien aux parents – “Nouveau au Canada”
- Tutoriels
- Soutenir les réfugiés
Documents GENA
- Exigences relatives à la garde des enfants nouveaux arrivants
- Liste de contrôle pour les administrateurs-Mise en œuvre des services de GENA
- Liste de contrôle pour les administrateurs-Mise en œuvre des services de GENA: Aide à la mise en oeuvre
- Liste des politiques et procedures écrites exigées (PDF)
- Liste des politiques et procedures écrites exigées (Word)
Plan d’urgence pour les programmes de GENA
- Plan d’urgence pour les programmes de GENA (PDF)
- Exemple de plan d’urgence pour les programmes de GENA (Word)
Programme de GENA – déclaration d’infraction
Politiques et plan en cas d’anaphylaxie chez les enfants nouveaux arrivant
- Modèle – Politiques et plan en cas d’anaphylaxie chez les enfants nouveaux arrivants (PDF)
- Modèle – Politiques et plan en cas d’anaphylaxie chez les enfants nouveaux arrivants (Word)
Politique de gestion du comportement
- Modèle – politique de gestion du comportement (PDF)
- Modèle – politique de gestion du comportement (Word)
Politique et procédures du programme de GENA relatives aux mauvais traitements infligés aux enfants
- Modèle – politique et procédures du programme de GENA relatives aux mauvais traitements infligés aux enfants (PDF)
- Modèle – politique et procédures du programme de GENA relatives aux mauvais traitements infligés aux enfants (Word)
Procédures à suivre en cas de maladie
- Modèle – procédures à suivre en cas de maladie (PDF)
- Modèle – procédures à suivre en cas de maladie (Word)
Description de poste : personnel de GENA
- Modèle – description de poste : personnel de GENA (PDF)
- Modèle – description de poste : personnel de GENA(Word)
Description de poste : membre du personnel de GENA de niveau 1
- Modèle – description de poste : membre du personnel de GENA de niveau 1 (PDF)
- Modèle – description de poste : membre du personnel de GENA de niveau 1 (Word)
Description de poste : membre du personnel de GENA de niveau 2
- Modèle – description de poste : membre du personnel de GENA de niveau 2 (PDF)
- Modèle – description de poste : membre du personnel de GENA de niveau 2 (Word)
Description de poste : membre du personnel de GENA désigné responsable
- Modèle – description de poste : membre du personnel de GENA désigné responsable(PDF)
- Modèle – description de poste : membre du personnel de GENA désigné responsable (Word)
Politiques, procédures et pratiques relatives à la sieste
- Modèle – politiques, procédures et pratiques relatives à la sieste (PDF)
- Modèle – politiques, procédures et pratiques relatives à la sieste (Word)
Énoncé de la philosophie du programme
Formulaire de GENA – Rapport d’accident
- Modèle – Formulaire de GENA – Rapport d’accident (PDF)
- Modèle – Formulaire de GENA – Rapport d’accident (Word)
Formulaire de présences – programme de GENA
Liste de contrôle pour l’orientation du personnel
- Modèle – Liste de contrôle pour l’orientation du personnel (PDF)
- Modèle – Liste de contrôle pour l’orientation du personnel (Word)
Profil de l’enfant
Planification du programme de GENA
Formulaire d’inscription
- Modèle – Formulaire d’inscription – Ontario (PDF)
- Modèle – Formulaire d’inscription – Ontario (Word)
Rapport d’incident grave
Formulaire d’information sur la séance de GENA – courte durée
- Modèle – formulaire d’information sur la séance de GENA – courte durée (PDF)
- Modèle – formulaire d’information sur la séance de GENA – courte durée (Word)
Plan des collation
Formulaire d’approbation d’un local
- Modèle – formulaire d’approbation d’un local(PDF)
- Modèle – formulaire d’approbation d’un local (Word)
Liste de contrôle pour assurer la sécurité de l’endroit
- Modèle – liste de contrôle pour assurer la sécurité de l’endroit (PDF)
- Modèle – liste de contrôle pour assurer la sécurité de l’endroit (Word)
Liste des documents à inclure dans les dossiers des membres du personnel
- Liste des documents à inclure dans les dossiers des membres du personnel (PDF)
- Liste des documents à inclure dans les dossiers des membres du personnel (Word)
Conditions du Programme de garde des enfants nouveaux arrivants
Documents de soutien pour les services combinés
Les services combinés : en action
Services combinés : comment établir votre plan d’accueil
Services de GENA combinés : interactions avec les parents
Services de GENA combinés : interactions avec les parents
Services de GENA combinés : le milieu physique
Services de GENA combinés : planification des activités
Services de GENA combinés : organisation et planification
Services de GENA combinés : conseils
Documents de soutien pour les programmes et activités
Comment offrir un excellent programme de GENA axé sur l’enfant
Pratiques exemplaires pour les excursions avec les enfants d’âge scolaire
- Pratiques exemplaires pour les excursions avec les enfants d’âge scolaire (PDF)
- Pratiques exemplaires pour les excursions avec les enfants d’âge scolaire (Word)
Comment planifier le soutien à donner à un enfant ayant des besoins
particuliers
Documents requis pour l’évaluation
RESSOURCES CMAS
À propos du programme garde des enfants nouveaux arrivants (GENA)
Guide des parents sur les séparations graduelles
Série de ressources pour les parents nouveaux arrivants
- 10 conseils pour mettre fin à l’agressivité
- Les enfants apprennent en jouant
- Comment créer des routines pour votre enfant
- Comment se préparer pour la maternelle
- Comment guider le comportement de votre enfant
- Comment aider votre enfant à faire face au stress
- Comment aider votre enfant à se préparer à apprendre
- Comment garder les dents de son enfant en bonne santé
- Comment conserver sa langue nationale
- Comment écouter votre enfant et lui parler
- Comment partager des histoires avec votre enfant
- Que puis-je faire si mon enfant est agressif?
Product Recalls
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